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Présentation

La Commission scolaire de l'Énergie s'est dotée d'une politique culturelle au cours de l'année 2010. L'objectif est de viser constamment le rehaussement culturel dans l'enseignement des disciplines et l'enrichissement des actions de tous les intervenants et intervenantes de notre milieu scolaire.

Notre politique culturelle et le plan d'action qui en découle mettent réellement en place les conditions gagnantes pour y arriver. Les moyens qu'ils proposent pour rehausser le cursus scolaire sur le plan culturel sont clairs et se définissent notamment par :

• Le rehaussement culturel de l'apprentissage et de l'enseignement vécu quotidiennement en classe en exploitant des repères culturels significatifs qui sont associés à divers éléments du Programme de formation;

• L'assurance d'un enseignement artistique de qualité;

• Des actions concertées entre les nombreux acteurs scolaires et culturels, dans lesquelles s'inscrit la collaboration des partenaires culturels de l'école.

Le rehaussement de la dimension culturelle dans l'apprentissage et l'enseignement aura donc pour conséquences d'amener l'élève et l'intervenant scolaire à mieux s'outiller pour être en mesure de faire face aux diverses situations de la vie, de se situer plus adéquatement par rapport à son environnement physique et humain et de s'engager dans sa société dans un esprit de reconnaissance de sa spécificité et de tolérance en ce qui a trait à la diversité humaine et culturelle.